■学习贯彻习近平总书记全国教育大会重要讲话精神 省委书记（省长）笔谈

　　教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，是国之大计、党之大计。在今年9月10日召开的全国教育大会上，习近平总书记发表重要讲话，从党和国家事业发展全局出发，系统总结了我国教育发展“九个坚持”的宝贵经验，科学回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本性问题，把我们党对教育规律的认识提升到了新的高度，为新时代教育改革发展指明了前进方向，提供了根本遵循。

　　当前，重庆正遵照习近平总书记的殷殷嘱托，充分发挥西部大开发的重要战略支点、“一带一路”和长江经济带的联结点作用，加快建设内陆开放高地、山清水秀美丽之地，努力推动高质量发展、创造高品质生活。今天的重庆，对高质量教育和高素质人才的需求比以往任何时候都更为强烈、更为迫切。深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育，对于重庆落实总书记提出的“两点”定位和“两地”“两高”目标要求，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

　　第一，深刻领会“九个坚持”的科学内涵和精神实质，切实增强办好新时代教育的思想自觉和行动自觉。党的十八大以来，习近平总书记多次就教育工作发表重要论述，提出了一系列富有创见的新理念新思想新观点，这次全国教育大会总书记提炼概括为“九个坚持”，形成了一个系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。其中，坚持党对教育事业的全面领导是根本保证，坚持把立德树人作为根本任务是方向指引，坚持优先发展教育事业是战略部署，坚持社会主义办学方向是政治原则，坚持扎根中国大地办教育是坚定自信，坚持以人民为中心发展教育是价值追求，坚持深化教育改革创新是鲜明导向，坚持把服务中华民族伟大复兴作为重要使命是责任担当，坚持把教师队伍建设作为基础工作是立教之本。“九个坚持”既各有侧重又辩证统一，蕴含着深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，具有极强的政治性、思想性、战略性和现实针对性。我们必须深刻学习领会，全面对标看齐，切实在学懂弄通做实上下功夫，始终坚持用习近平总书记关于教育的重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。

　　第二，牢牢把握立德树人根本任务，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。培养什么人，是教育的首要问题。习近平总书记强调，“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才”，为我们指明了教育工作的根本任务和教育现代化的方向目标。浇花浇根，育人育心，重庆始终坚守为国育才的立场、牢记为党育人的初心，坚持把立德树人作为根本任务，纵向建立起了大中小幼一体化的德育体系，把立德树人贯穿到了教育工作的各领域各环节，横向构建起了全员、全过程、全方位育人格局，形成了学校教育、家庭教育、社会教育立体育人机制。新时代新任务新要求，我们将进一步落实“三进”全覆盖，扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，教育引导学生热爱党、拥护党，听党话、跟党走；进一步落实“五育并举”，遵循教育规律和人才成长规律，探索新时代素质教育发展新思路，加快构建德智体美劳全面培养的教育体系；进一步落实“六个下功夫”，教育引导学生坚定理想信念、厚植爱国情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质，成为全面发展的时代新人。

　　第三，持续深化教育改革创新，充分释放教育事业发展生机活力。习近平总书记强调，改革是教育事业发展的根本动力，必须更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，以改革激活力、增动力。重庆作为国家教育综合改革试点省市，始终把教育改革纳入全面深化改革统筹谋划，过去5年累计开展260项教育改革试点，极大激发了教育发展的动力和活力。当前，教育改革已进入攻坚期和深水区，我们将坚持问题导向，聚焦扭转不科学的教育评价导向，大幅减少各类检查、评估、评价，加强对办学方向、标准、质量的规范引导，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾；聚焦教育资源优化配置，重点补齐普惠性幼儿园和农村义务教育短板，推动普通高中多样化特色化发展和高等教育内涵式发展，依托“互联网+教育”扩大优质教育资源覆盖面；聚焦提升教育服务经济社会发展能力，调整优化高校区域布局、学科结构、专业设置，加快重庆大学、西南大学等“双一流”建设，推进产学研协同创新；强化职业教育产教融合、校企合作，积极开展“双师型”“双证制”“双基地”建设；聚焦扩大教育开放，面向全球引进优质教育资源，围绕服务“一带一路”发展特色人文高校，实施外国留学生市长奖学金“丝路”项目，不断提高重庆教育的开放度和竞争力。

　　第四，始终坚持把教师队伍建设作为基础工作，着力打造高素质专业化教师队伍。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。习近平总书记强调，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求，也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。两个“新的更高要求”，明确了新时代教师队伍建设的努力方向。重庆现有各级各类学校9866所，教职工42.7万人，教师队伍总体满足需求，但结构性矛盾依然突出。面向未来，我们将在补强弱项上下功夫，加快完善幼儿教师培养、准入和管理体系，扩大艰苦边远地区农村公费师范生定向培养规模，创新职业院校教师招聘制度，实施高校高层次人才培养引进计划，着力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍；在强化激励上出实招，把教育投入更多向教师倾斜，大力弘扬尊师重教的社会风尚，不断提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师安心从教、热心从教；在规范管理上做文章，坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，全面实施师德师风建设工程，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者和学生健康成长的引路人。

　　第五，毫不动摇加强党对教育工作的全面领导，扎实推进教育优先发展。习近平总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。“全面领导”，强调的是坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，把党的领导全面贯彻到教育工作各方面各环节，纵到底、横到边、全覆盖。重庆一定深刻领会、坚定贯彻，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，练好学校党建工作“基本功”，守住思想政治工作“生命线”，使教育领域成为党领导的坚强阵地。坚持把优先发展教育作为各项事业发展的重要先手棋，全面落实教育优先发展战略，做到经济社会发展规划优先安排教育、财政资金投入优先保障教育、公共资源配置优先满足教育和人力资源开发需要。办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。我们将引导家长给孩子讲好“人生第一课”，帮助孩子扣好人生“第一粒扣子”，鼓励社会力量热心关注教育、依法兴办教育，凝聚起振兴重庆教育的强大合力。

　　教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育对于提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面落实全国教育大会各项重大决策部署，真抓实干、开拓进取，齐心协力、攻坚克难，全力推动重庆教育事业发展迈上新台阶，为推动高质量发展、创造高品质生活奠定更加坚实的教育基础，提供更加有力的人才支撑。