■学习贯彻十九大精神 写好教育奋进之笔 聚焦高校思想政治工作·特别报道
不久前，西南财经大学2016级会计学专业“马克思主义基本原理”课上，80后思政教师王姗姗走上讲台，却介绍自己只是这门课的助教：“授课教师由于特殊原因没有来，他委托我让大家看一些关于他的介绍。”
正当学生满肚子疑惑时，PPT打开，“授课教师”马克思用平和的语气，将自己的生平娓娓道来，学生的疑惑一扫而空，这位思政教师颇费心思的教学设计，让学生与伟人“面对面”。
在西南财大，一批青年教学能手快速成长、新秀迭出，已形成明星教师集群，在学校的思政课教学中挑起大梁。
“当前，80后教师已成为思政理论课主力军，他们跟大学生年龄相近、思维活跃，富于创新。但青年教师大都缺乏对世情、国情、民情的了解，讲起理论来难免空泛。”西南财大马克思主义学院院长唐晓勇说，学校建立有效机制，帮助青年教师传承多年教改经验，打造“三度”思政课堂。
唐晓勇介绍，“三度”首先要求思政课要有“温度”，学校启动了思政课教学范式改革，要求思政教学在抽象的概念传递中渗透育人者鲜活的生活经验、智慧和情感，让思政课富有生活的体温。学校还推动思政课“2+1”教改，要求课程中须有1/3时间融合各种实践内容，让思政课保持“活跃度”。
“深度”是青年教师上好思政课的关键，学校要求教师要以学术积淀和学理分析，带领学生瞄准重大现实问题独立思考，着力解决灵魂震撼的问题。“什么是信仰？什么是智慧？老师们不告诉你答案，他们让你去思考。”2016级国际经济与贸易专业学生高映宜如此评价。
“思政课教学新星辈出的根本保障，是西南财大举全校之力，狠抓思政理论课主渠道，强化立德树人效果。”该校党委书记赵德武说，一方面，学校创新举措，让老一辈思政教学专家对青年教师传帮带；另一方面，学校从机制上强力保障思政理论课建设，从2009年起，将思想政治理论课程纳入重点建设，每年投入100万元经费专项支持；党委书记、校长牵头领导小组，每学期进教室现场听课、指导教学；实施思政课教师职称评定单列指标、单设标准、单独评审，为思政理论课教师开辟职称评定绿色通道。
赵德武说：“未来，学校还将进一步激活学校的全部教育教学资源，创新机制，保障青年教师传承优良传统、更好地发挥作用，让青年教师更好地影响青年、引领青年。”
今年29岁的陈其硕是中国铁路太原局集团公司太原车辆段动车所TEDS班组工长，也是该段唯一的大学生工长。刚开始，陈其硕认为是自己赶的时机不好。入职以来，他先后待过10个班组，经历了车辆配件认识不全、被师傅唠叨干活慢等成长中的“阵痛”，只能加班加点苦练技术。
“有的班长抱怨高学历组员难管理，眼高手低，受不了委屈，吃不了苦，遇到困难就撂挑子。我觉得只要掌握好火候2014年夏天是钳工班最难的时候。 4个老师傅同时退休，班组人手不够，忙得脚打后脑勺，而新进的6个高才生帮不上手不说，还添乱。
暑假期间，很多在一线城市的大学生利用假期兼职打工挣钱，但媒体记者发现，部分大学生在暑期兼职过程中误入“刷单”黑色产业链，求职不成反被骗光卡上的学费、生活费等。上海市公安局奉贤分局一位负责人告诉记者，随着暑期临近，公安机关接到了很多类似的诈骗报案，大学生群体是被骗“重灾区”。
近日，中共教育部党组印发《高校学生心理健康教育指导纲要》（以下简称《纲要》），强调育心与育德相统一，把育心作为高校人才培养体系的重要组成部分在准确评估此前相关政策文件效果，并总结大学生心理健康教育成功经验的基础上，此次发布的《纲要》更加强调大学生心理健康教育工作体系建设的科学化、专业化、标准化、制度化和本土化
新华社南宁７月２２日电（记者唐荣桂）“谭寿林不畏牺牲的精神至今还感召着后人，各级党组织经常组织党员到他的故居开展党性教育活动。”广西贵港市港南区桥圩镇党委书记梁焕治说起家乡的英烈谭寿林满怀崇敬。谭寿林，１８９６年出生于广西贵县（今贵港市）一个农民家庭。１９１７年考上贵县中学，１９２１年９月考入北京大学文科预科。
2010年，坐在离地面45米高的岸桥驾驶室里，码头装卸工出身的徐鹏专心致志地看着师傅操作：运行小车、和缓加减挡……生怕一不留神就漏了某个细节。2017年，在德国纽伦堡一所技术学校，来自深圳技师学院“银宝山新模具班”的学生吕泽泽亲身体验了德国“双元制”教育。
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