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全国铸造能手比武
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银川金凤区建非遗工匠孵化基地
中工网讯 (记者马学礼 通讯员徐丽华)日前,银川市金凤区总工会“非遗工匠孵化基地”揭牌,这标志着该区的工匠培养首度走近非遗传承。据介绍,该基地是金凤区盈华商圈工会联合会依托职工之家和“非遗工匠创新工作室”打造而成。金凤区总还将开设新的非遗项目培训班,提高基地带动就业创业的能力。
中国教育报济南11月29日讯(记者 魏海政)山东省今天发布了关于全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见,共22条措施,从全面加强教师思想政治工作、全面提升教师队伍专业素质能力、全面深化教师管理体制机制改革、全面提高教师地位待遇、全力确保政策举措落地见效等五大方面,深入推进新时代教师队伍建设改革。
山东省委教育工委委员、省教育厅副厅长关延平介绍,在全面加强教师思想政治工作方面,山东将坚持党建引领,全面增强教师队伍政治素质和职业道德。深入实施党支部书记“双带头人”培育工程,认定、设立100个省级教师实践教育基地,建设50个省级师德涵养基地。实行师德考核负面清单制度,对学术不端、师德失范的实行“一票否决”,防止教师队伍中出现“微腐败”现象。
在全面提升教师队伍专业素质能力方面,山东将实施教师教育振兴行动计划,探索建立市级政府委托高校培养师范生制度。用3年时间把师范类本科专业生均拨款标准提高到普通专业标准的1.5倍。用10年左右时间培养10万名骨干教师、1万名卓越教师、1000名教育家型教师。
在完善教师队伍管理体制方面,山东重点围绕编制管理、资源配置、职称评聘等人事制度改革提出了一系列能够解决实际问题的改革举措。
在提高教师地位待遇方面,山东要求建立中小学教师工资与当地公务员工资长效联动机制,在核定中小学绩效工资总量时,要统筹考虑当地公务员上年度实际收入水平。学校所在地调整公务员工资待遇时,必须同时间、同幅度考虑中小学教师,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。在中小学建立教师绩效工资增量机制,取消绩效工资基础性绩效和奖励性绩效工资比例要求,让学校统筹分配,更能有效体现工作量和工作绩效。着力提高乡村教师待遇,全面落实乡镇工作补贴政策,并向艰苦偏远乡镇教师倾斜。落实公办中小学教师国家公职人员的法律地位,努力提高教师的政治地位、社会地位、职业地位。
中工网讯 (记者马学礼 通讯员徐丽华)日前,银川市金凤区总工会“非遗工匠孵化基地”揭牌,这标志着该区的工匠培养首度走近非遗传承。据介绍,该基地是金凤区盈华商圈工会联合会依托职工之家和“非遗工匠创新工作室”打造而成。金凤区总还将开设新的非遗项目培训班,提高基地带动就业创业的能力。
作为一种独特的教育方式,近些年研学旅行得到快速发展。海南省财政从2018年起,按每人每年100元的经费标准给予学校支持。然而,日前记者走访发现,海南研学旅行还处于发展的初级阶段,在出行安全、课程设计和行业标准等方面问题已日渐显现,“只旅不学”或“只学不旅”,安全难以保障是业内常提及的问题。
在一个人人都希望别人听自己发声的自媒体时代,教育工作者在运用网络媒体时,应该科学谋划,有的放矢,掌控家校微信群的定位、内容、形式、方式、风格、形态等方面的“造型”。媒体型而非社交型。家校微信群的群主多数都是班主任,很自然被认为是学校的代言人,代表学校这个公共机构的公权力。
运动装,休闲鞋,走路带风,这是湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县花桥中学校长王静给人的印象。“别看他名叫王静,学校最静不下来的就是他。”花桥中学教务主任彭元吉笑着说。如果到花桥中学要找王静,去办公室是绝对找不到人的,他有可能在教室听课,有可能在电脑室捣鼓,有可能在操场和学生打球,也有可能在学生宿舍视察,还有可能在食堂帮忙……
2018年教师节,湖南省常德市“翦伯赞教育突出贡献奖”(常德市政府设立的教育最高奖项)表彰大会上,临澧县丁玲学校校长杨隆玉走上领奖台 把学校当成自己的家“行政骨干,最核心要求就是要自身过硬,只有自身过硬,才能不令则行。”杨隆玉用这句话要求自己和学校骨干。