湖南省娄底市第六小学原为涟钢子弟学校，现有46个教学班级，2487名学生，108名教师，是一支年轻有朝气的优秀教育团队。近年来，学校且行且思，创新运用供给侧改革思维发展教师、成就教师。如今，像树一样向下扎根、向上生长，是每一位教师的信念；像家一样相携成长、温暖前行，是学校文化的追求。

　　“需求”刺激成长，编织有故事的校园

　　娄底六小校长谢凌云说，培养教师是校长最大的责任，是一个不签责任状也必须做好的事。从人的需求出发是娄底六小教师专业发展最朴素的动力。

　　一是掌握“教师需要什么？”是学校致力研究的课题，通过座谈、留言、写信等方式了解教师的发展需求，有针对性地配备成长导师，为教师定制成长规划。同时，大力搭建平台，让教师的综合素养和执教水平得到全面发展。几年间，学校培养市级骨干教师7名，被遴选为教师资格证考官的教师28人。二是知道“学生需要什么？”学生渴望丰富、多元、能满足个性发展需要的校园生活，这得靠教师去实现。近年来，学校在夯实教育教学的同时，充分挖掘和培养教师的兴趣爱好，将其融入教育生活，开设了近60门“和趣”课程，让教师和孩子们共生共长。

　　“供给”改变生态，争做有温度的教育

　　教育生态是土壤、是文化，供给创造需求。在六小，“和润”教育思想浸润整个校园，“求真、适应”是家风，“和以育爱，润己泽人”是学校育人的不竭源泉。

　　游戏滑梯、积木、洋娃娃，令人仿佛置身小型游乐场，那是为教师家的宝贝们搭建的“和润小屋”；小桥流水、绿树环绕的江南小景是教师们思维碰撞和静心阅读的“和悦轩”；温馨的集体生日会、妙趣横生的工会活动、家长里短地充满了家庭的温暖。不仅如此，学校突破单一结构的课程供给，围绕“以阅读丰润课程、以科技创新课程、以习惯滋养课程、以经典传承课程、以艺术点亮课程、以研学拓展课程”七大板块，探索课程改革之路，每年举办“和润”课程实践成果开放日活动，共享特色课程的魅力。

　　2017年，娄底市成立3个小学阶段的首批名师工作室，娄底六小在3个名师工作室占到了3个核心成员的席位，近30名教师被吸纳为成员，为教师提供了更为广阔的成长空间。

　　“我们”催生力量，锤炼有精神的团队

　　在六小，一行人就是一种气象！“我们”是一种力量！是彼此最庄重的承诺！

　　在去年一年级新生报名的最后一天，审核完最后一份材料已是凌晨两点，招生工作小组的教师们丝毫没有回家的念头，工作到晨光洒向校园，那是一种责任和担当。正是“我们”这份责任和使命，催生了教师的专业化成长。周大战名校长工作室研讨、娄底市信息技术能力“种子教师”国培项目均落户六小，让教师在家门口就能享受到省内、国内知名专家的授课。同时，学校以课题研究为引导，让更多的教师向研究型教师迈进。有3名教师进入湖南省首批“教育家孵化”“未来教育家”“青年精英教师”培养序列。

　　每位教师就是一棵树，一棵向阳的树。树荫下，孩子们的脸上洋溢着笑容，和着阳光茁壮成长。近两年，娄底六小有10余人次在湖南省各类教学竞赛中获一等奖，12名教师自行编写的《与文明相约》社会主义核心价值观读本，公开发行并在娄底市推广，赢得了社会的广泛赞誉。

　　(袁愈雄 伍丽姿)