绿意盎然的植物，布置时尚的“咖啡吧”，4000多册藏书触手可及，12名志愿者轮流负责日常运营。在扬州大学瘦西湖校区，有一处“别人家的读书佳处”，这就是该校文学院的研究性阅读中心。

　　“我们希望为学生打造一个阅读资源丰富、专业性强的优质阅读空间，并通过内化调节形成适合文学院学子学习成才的阅读生态。”该院院长、青年长江学者陈军说。

　　总阅读时间约16000小时，平均每月接待读者1760人次……这是2018年该阅读中心的一些统计数据。成立5年来，这里已经成为很多爱好阅读的大学生暖心的“精神家园”。

　　如果说由绿植、古籍、“咖啡吧”等构成的阅读中心为学生筑造了精神家园的“筋骨”，那么阅读中心的“读书沙龙”“小说沙龙”等活动才真正为这所家园激活了偾张的“血脉”。去年10月，中国作家协会副主席李敬泽来到阅读中心，与青年学生畅谈了他的“阅读史”，受到青年学生的热烈欢迎。

　　与李敬泽这样的大咖来一次精神世界的饕餮大餐，是该阅读中心打出的第一张“王牌”。像这样的活动每学期都会开展，程章灿、杜泽逊、张福贵、华学诚等多位“长江学者”都曾在此讲学，2016年，诺贝尔文学奖得主勒·克莱奇奥先生的到来更是轰动一时。

　　“毕飞宇是我校的著名校友，我们希望借助他的个人魅力和学术涵养，去影响和引导更多学生爱上读书、学会写作。”陈军介绍，2017年6月，茅盾文学奖获得者、著名作家毕飞宇在阅读中心开设了“毕飞宇工作室——小说沙龙”，面向文学院乃至全校学生公开招募学员。

　　“小说沙龙”活动一经推出，立即引爆了同学们的热情。申请学员必须先提交个人原创作品，经专业老师评选后，最终由阅读中心确定15至20人入围。为了满足更多同学的需求，阅读中心还额外设置了80个听众席。

　　“‘小说沙龙’像沙漠中的一捧清泉，对于不是学文学专业的我来说真的太珍贵了。”经过毕飞宇指导，首次沙龙入围学员李佳琪的作品《怪物》已在《雨花》杂志发表。尽管李佳琪来自该校园艺与植物保护学院，但这并不妨碍她接受阅读中心的熏陶。像她一样越来越多热爱读书、爱好文学的青年学子正纷至沓来。

　　2018年1月，毕飞宇“小说沙龙”再次开课，149份原创作品迅速涌来，80个听众席一票难求，抢票后台甚至收到了几份来自镇江的听课申请。截至目前，入围学员们的原创作品相继见诸各类刊物，比如白杨的《离家时》编入《大学生作品选》、张沁玮的小说《鱼子纹》发表在《烂漫书》、黄建龙的小说《梦游记》被《雨花》杂志录用、张玲的散文集《最美好的年华遇见你》和马抱抱的诗集《此情可待》相继印刷出版。

　　如何跳出碎片化阅读，让更多学生扎进书本的深海？阅读中心打出的第二张“王牌”为学生精读、深读创造了空间。2017年10月，该中心启动了“深阅读”课堂，邀请资深教师开设横跨古代文学、现当代文学、外国文学、哲学等学科的读书课程。课程中，教师们带领学生逐字逐句研读《史记》《理想国》等中外经典著作，场面严肃而热烈。2018年，该阅读中心开展“深阅读”课堂21次，精读经典文学作品8部，累计参与人数达600余人次。

　　“深读文本的过程就像在山洞里寻宝，洞里一片漆黑，老师举着火把，为我们点亮前方，火把照亮的地方令人惊叹不已。”该院中文1604班的邢海蓉认为，“深阅读”课堂给她带来了前所未有的深刻体验。

　　阅读中心主任、该院大三学生焦小娱介绍，“深阅读”课堂每次在全校范围内精选30名听课学员，在学习结束后提交学术论文或读书心得，由教师指导后投稿发表。在“深阅读”课堂的引领下，该院学生秦力与导师钱宗武教授合著的《全注新译精讲丛书·尚书》即将付梓。

　　去年下半年，阅读中心还推出了“传承传统文化·百家曲”课程，邀请资深教授讲授《论语》《孟子》《尚书》，并将课程录制成视频，利用微信公众号进行推广，进一步扩大了阅读中心的辐射面，让更多的学生和教师成为受益者。

　　“由内向外，辐射更多学科、更多学生”是阅读中心2019年的工作目标，焦小娱在制定目标时无比自信，这种自信源于她和她的小伙伴们看到的、感受到的变化与收获。