核心素养打底色 “大爱课程”润无声

　　记重庆市高新区康居西城小学“大爱课程”

　　全国教育大会强调，要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。重庆市高新区康居西城小学全面推进素质教育，从学校学生大多为外来务工人员子女，学生比较缺少爱、渴望爱的背景出发，确立了“大爱教育”的教育哲学，秉承“以爱育爱，启智铸魂”的办学理念，构建基于童心、启于慧心、行于爱心的“大爱课程”，让童心、慧心与爱心一起跳动，给学生一个铭记一生的童年。

　　让童心、慧心与爱心一起跳动——“大爱课程”的缘起

　　学校着眼于自身的办学定位以及学生多是外来务工人员子女，问题家庭较多、问题学生较多的实际情况，以“爱”为核心，确立“大爱教育”哲学：将爱作为一种力量，唤醒学生的好奇心，为培育兴趣爱好等增加动能；将“爱”作为一种智慧，学生自己能做的所有事，都让他们自己去做，让学生在探索客观世界中获得人生智慧；爱是一种奉献，让学生感受爱、理解爱、传递爱。

　　在此基础上构建的“大爱课程”体系，以学生的学习为本、发展为本，将“培育学生核心素养”的理念贯穿于课程实施之中。

　　注重基础，多元拓展，探究体验——“大爱课程”的设置

　　学校坚持“注重基础，突出实用性；多元拓展，突出趣味性；探究体验，突出教育性”的原则，对“大爱课程”进行科学合理的设置与实施。其课程结构图由4个同心圆组成：第一个同心圆意味着圆满、圆融，与“大爱课程”理念相符；第二个同心圆回答了学校要培育什么样的人，即“三有三会”育人目标（“有童心会创新，有慧心会学习，有爱心会生活”的爱心少年）；第三个同心圆呈现了“大爱课程”的3个领域，即基础型课程、拓展型课程、探究型课程；第四个同心圆是这3个领域的课程在具体实施中的类别，涵盖语言与人文、科学与技术、艺术与教育等门类。

　　高质量基础课程

　　学校注重将基础型课程校本化，涵盖语言与人文、科学与技术、艺术与教育，开发了一系列校本教材《经典润童年》《爱满校园·礼仪少年》《爱·数学》等。

　　学校以课程创新基地建设、精品课程建设引领学科课程建设：建设沙区“自能语文”课程创新基地，重整语文课程内容、重构语文课堂模型等，激发学生自主学习意识，全面提升语文素养；“小书法家课程”与“Love English英语悦读课程”是校精品课程，一方面学校大力开展书法教师技能培训，充分发挥师资优势，对全校学生进行书法普及教育；另一方面着眼于学生语言能力、思维品质等英语学科核心素养的培养，帮助学生养成良好的英语学习习惯。

　　学校以“LOVE”（L—Lighten激发兴趣、O—Object目标导向、V—Variety方法多样、E—Exercise训练提高）学本式卓越课堂建设带动课堂教学变革，通过爱源引思—目标导向—爱在自主—爱成合作—爱贵分享—爱铸收获的流程，革除传统“满堂灌”的弊病，在课程学习中激活智慧的源泉，充分体现学生的主体地位。

　　个性化拓展课程

　　学校个性化构建拓展课程，目的是扬兴趣个性之“长”，补基础课程之“短”，实现学生综合素质的整体提升。

　　学校开设半日活动课程：从“语言与人文”“科学与技术”“艺术与体育”3个领域出发，分年段开设各门课程，像语言与人文类的语文整书阅读课程、科学与技术类的数学文化课程、艺术与体育类的足球等，每周一下午两节课，采取“走班选课”方式进行。

　　学校开设修身养德课程：立足学生实际情况，拟定“行为习惯十条”与“学习习惯十条”，编撰《爱·馨香》德育微课程读本，结合学生在校园、家庭、社区的学习与生活情境，通过编童谣、录微视频等方式，广泛动员师生参与，将学生培养成为爱自己、爱他人、爱天下的爱心少年。

　　学校开设乡村少年宫课程：依托农村学校现有的场地、教室和设施，开设小书法家、小画家、小音乐家等多元的学科门类，结合学校节日课程进行展示，像“寻根乡愁”系列活动，用乡愁记忆激发学生建设家乡、报效祖国的梦想。

　　创新性探究课程

　　学校开设劳动教育课程：一二年级以“自我服务”为课程梯度，开展“自己的事自己做”等主题活动，让学生养成良好的行为习惯；三四年级以“家政服务”为课程梯度，开展“家务劳动我能行”等主题活动，锻炼学生的劳动技能；五六年级以“社会服务”为课程梯度，开展“劳动技能样样行”等主题活动，让学生感受劳动创造财富的道理。

　　学校开设四季体验课程：包括赏春课程（春之华）、嬉夏课程（夏之馨）、品秋课程（秋之实）、暖冬课程（冬之韵），分别与校园节日挂钩，采用年段选修、民俗体验的方式方法，在课外实践活动中培养学生的探究精神和创新能力。

　　学校开设小课题研究课程：在综合实践活动课程中引入小课题研究，从地域特色等类别入手，引导学生关注生活中的现象，发现身边的问题，培养学生实践创新能力。

　　“终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。”重庆市高新区康居西城小学以办人民满意的教育为己任，以“大爱课程”育大爱之人，帮学生“扣好人生第一粒扣子”。

　　（郑 容 兰 英 李煊毅 谷 英）