中国教育报讯（记者 李见新）记者近日从河南省教育厅获悉，该省决定启动实施“中小学幼儿园教师培训师培育工程”，到2022年，培育认定1000名左右高校类、1万名左右基础教育类教师培训师，建立一支研究基础教育、服务基础教育的教师培训师队伍。

　　河南提出，要以研究和服务教师培训为目标，从政策解读能力、培训管理能力、培训研究能力、培训授课能力等方面入手，研究制定教师培训师的专业标准，开发或加工生成一批教师培训师培育课程资源库。全省要统一建立涵盖教师培训管理、研究、教学等领域的教师培训师数据库，体现教师培训师基本情况、研究专长、代表性成果等信息，数据库对全省教师教育领域开放，实现全省教师培训师资源的共建共享。

　　河南教师培训师将从各级教研机构的专兼职教研员、高等院校具有一定学术素养的教师教育管理者、具有丰富培训经验的中小学校长中遴选，由省教育厅统一考核和认定，颁发河南省教师培训师证书，实行动态管理。