新学期开学后，老师往往会给同学们调换位置，其目的主要还是希望能够通过位置的调换，帮助同学们在新学期有一个崭新的学习状态。这个时候，一些家长会悄悄找到老师，直接要求或委婉建议，“我家孩子注意力不够集中，座位能不能安排在中间点儿啊?”“我家孩子近视，坐太后面看不清楚黑板。”“假期去医院检查眼睛，医生说我家孩子有点斜视，再一直坐边上的话，怕度数会增加。”……这不得不让人想起今年春晚的小品《占位子》，为了让孩子坐到自己理想中的“好位子”，各位父母也是煞费苦心。那么在教室里，到底什么位置是家长心目中“最好”的呢?老师是怎么做的?让我们听听有经验的老师怎么说。

　　家长要求

　　让娃娃坐靠前居中

　　老师说：“孩子的成绩好坏一定程度上取决于上课是否专心听讲，而孩子能否集中注意力听讲和位置的前后没有必然的关系。”

　　虽然每个父母希望调换座位的原因都不经相同，但是根据多年来的实践经验，班主任罗老师告诉天府早报记者，家长们相中的位置出奇一致，就是靠前、居中、但非第一排的位置。

　　乍看上去，这个所谓的“完美座位”好像还真不赖，既能照顾到身体的特殊情况，又在老师眼皮下，有老师时刻盯着，还能不吸粉笔灰。事实果真如此吗?班主任老师们给出了相反的答案.。

　　孩子成绩的好坏一定程度上取决于上课是否专心听讲，而孩子能否集中注意力听讲却和位置的前后没有必然的关系。罗老师说，老师都会对全班孩子一视同仁，并不会特别关注前排的孩子。“现在的老师在上课时，都是前后来回走动，不会只盯着前排的孩子看，没有哪个区域会成为‘死角’，所以家长们的顾虑真的大可不必。”罗老师说，当然，也有部分孩子，因为想着坐在老师眼皮底下，会有一种自我的心理暗示：老师就在面前，要是我有点儿什么小动作肯定马上就会被老师发现。这样一来，再调皮的孩子也会有所收敛，变得守规矩，认真上课专心听讲，确实有利于促进学习进步。“总而言之，座位本身并不能帮助谁成为学霸，或许它可以让孩子产生一定的心理暗示，但是好的成绩一定是建立在孩子自己的学习方法和态度上的。学习这事儿没有捷径可走!”

　　老师办法

　　奖励努力的孩子“选座位”

　　老师说：“孩子们的想法比较单纯，他们大多就是因为想和好朋友坐在一起，为了这样的目的他们会更加努力地学习。”

　　在小学里，通常情况下，调换座位一般都是父母操心的事，孩子可能因为还小，对于自己坐哪儿倒还不是很关心。

　　金牛区某小学班主任王老师就告诉天府早报记者，在她当班主任的十来年时间里，还是很少遇到有学生家长因为座位问题来找老师沟通的。“我们现在的座位安排已经很公平了，每周不仅横向的大组要轮动，纵向的前后排位置也要轮换，所以几乎每个位置孩子们都会坐到，家长并没有什么意见。偶尔个别来找老师沟通的，都确实是因为视力或其他特殊原因。”王老师说着，从抽屉里拿出一张卡片递给记者。

　　记者看到卡上写着“选座位卡”，这是王老师他们外出交流学习带回来的新玩意儿。孩子们可以通过自己的良好表现获得班级内的积分，然后再用积分换取各种奖励卡片，相对于礼品兑换卡和免作业卡，这个“选座位卡”是最受欢迎的。“孩子们的想法比较单纯，他们大多就是因为想和好朋友坐在一起，为了这样的目的他们会更加努力地学习。”王老师说，她采取的办法是“选座位卡”可以换取一天的“理想”座位，有的班级则是可以调换一周的时间。

　　同样的方法，锦江区的张老师也用过，“我们班现在五年级了，在四年级的时候我们就使用过，效果还不错。我第一次听说这个方法是用在中学的，中学生自己对学习有要求，自己会希望进步，因此他们会用好的表现来换取这样的‘优待’。”张老师为了给孩子们增加新鲜感，这学期班级的座位安排又换了一种新方法——为了充分照顾到每一个孩子，张老师把全班学生按身高分成了4个大组，最高的12个孩子在一个大组，以此类推，这样每个大组的孩子身高相对平均，然后采用每周前后排和大组同时轮换的方法，目的也是希望让每一个孩子都有平等坐到每一个位置的机会。

　　一个误区

　　学霸区在前排?

　　其实并没有所谓的学霸区

　　小品《占位子》用了艺术的夸张手法来表现这个原本正常的小事。但是既然有学霸区这个说法，天府早报记者也特地请教了各位资深老师，“教室里到底有没有固定的学霸区?真正的学霸区到底在哪儿呢?”张老师向记者透露，其实并没有所谓的学霸区，即便有也并非大家所想的中间靠前的位置，有经验的老师分析，许多父母会觉得坐在前排的孩子更受关照，其实是个误区。当老师在教室里走动时，往往在后排停留的时间更长，站在后面也不会打扰到其他同学，有时也会多指点几句。

　　通常学生座位都是按身高从低到高排的，对于排座位，老师们给爸妈的建议是：顺其自然，不要刻意。成绩好不好，和座位没有必然联系，关键还是要看孩子在学习方面的领悟能力和行为习惯。

　　医生建议

　　为了孩子视力

　　座位需轮换调整

　　眼科医生也不太认同学霸区这个概念。成都儿童专科医院眼科主治医师蒲医生认为，具体坐哪个位置就能导致成绩好坏，是不科学的。孩子随着年龄的增长，大概五六岁视力发育趋于完善。长期坐得离黑板太近，肯定不利于视力发育，也容易导致近视。但如果是已经近视的孩子，坐后排对视力同样会造成影响，因此，座位需要轮换调整。有近视征兆的孩子，也需要及时到正规医院就诊，以免耽搁孩子视力发育。

　　蒲医生表示，不建议孩子长时间固定坐在同一个位置，比较理想的办法是教室的前中后排轮换着坐。（天府早报 记者 赵霞）