记者昨日从省人力资源和社会保障厅获悉，按照河南省技工院校2018年招生安排，今年我省97家技工院校可面向城乡“两后生”(初、高中毕业后未能继续升学的贫困家庭中的富余劳动力)开展劳动预备制培训，凡有就业要求和培训愿望的初、高中毕业生都可报名参与。
按照计划，今年我省技工院校针对城乡未继续升学的应届初高中毕业生，开展1至2个学期的劳动预备制培训，帮助其提升技能水平和就业能力。
政策规定，我省对为城乡未继续升学的应届初高中毕业生垫支劳动预备制培训费的培训机构，给予职业培训补贴，补贴标准为每学期每人1500元。其中，农村学员和城市低保家庭学员参加劳动预备制培训的，同时给予生活费补贴，补贴标准为每人每月200元。对预备制培训期满愿意在技工学校继续学习的学员，可注册为技工院校正式学籍，享受技工院校在校生相关待遇。(记者 王红)
发挥工匠引领作用 进行职工全员培训省总工会拟三年投入6000万元提升职工技能9月3日，记者从省总工会了解到，为帮助全省企业职工的职业技能得到提升，省总工会将在三年内投入6000万元资金用于职工技能培训。
中工网讯（记者张翀 通讯员胡文辉）为大力弘扬“工匠精神”，厚植工匠文化，武汉市总工会拟开展第二届武汉“大城工匠”选树工作，为该市打好“三大攻坚战”，加快建设国家中心城市、复兴大武汉凝聚力量。此次选树以推荐选拔、技能竞赛、宣传引领、培育激励为主要手段，以推动产业转型升级和提高企业核心竞争力为主要目标
新学期，新气象，教育人当要对我们身处的新时代有深刻思考。笔者认为，新时代，教育人对已然变化了的时代和变化了的学生要多一些研究、认识和尊重首先，学生主体意识、权力意识觉醒。改革开放四十年来，我国公民普遍受教育的年限提高，公民主体意识、维权意识增强。
科研项目转包、分包问题，严重背离科学研究的本意：不是认真开展学术研究，争取取得具有原创价值的拥有自主知识产权的成果学术研究为何会存在“重立项、轻研究”的问题？这是因为很多科研项目由行政部门主导，研究人员所在的高校、科研机构把获得项目作为研究人员的成就。
91岁高龄的陈俊武每天都会准时来办公室，收看邮件、研究课题、指导项目，风雨无阻。”（张玉甫中国青年报·中青在线记者潘志贤）.
2018年8月7日，是一个普通的日子，但对吴尔愉而言，对中国民航来说，却有着特殊的意义。就在这一天，吴尔愉接过东航“特聘服务专家”聘书，这位中国民航首批“空嫂”的代表人物，在55岁退休之际又开启了“空外婆”的新航程。
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