在近日落幕的新商科人才培养创新论坛上，新商科研究协同中心、全国新商科人才协作委员会正式成立。大会发出《新商科无锡倡议》，呼吁产业界与教育界共同探讨新商科人才培养课题，支持新商科人才培养事业发展，携手开创中国新商科人才培养新时代。

　　作为论坛发起单位之一的无锡商业职业技术学院，一直以来不断深化内涵建设，开展教育教学创新实践，着力培养高素质技术技能人才，获评全国高职院校创新创业教育工作先进单位，被授予江苏省“高技能人才摇篮奖”，2017年入列“江苏省高水平高职院校建设单位”。

　　学院敏锐感受到“互联网+”行动计划的蓬勃推进，及“互联网+”以优化生产要素、更新业务体系、重构商业模式等途径促进了经济转型和升级。新经济发展的人才需求呼唤新工科、新商科等新一轮专业集群重构和深化改革。高职商科更因其服务面向、培养规模和自身转型发展需要，成为商科教育创新的主战场，高职商科人才也成为促进新商业发展的生力军。

　　在无锡商业职业技术学院党委书记杨建新看来，数字经济时代更需秉持“开放协同，创新卓越”的发展理念，跳出教育办教育，整合多元办学资源，改革体制机制，致力立体式多元化人才培养，建设新商科数字化教育生态，实现产教深度融合、跨界协同创新，培养出符合新商业发展要求、具有较高竞争力的新商科人才。为此，学校深入分析商业数字化革命给高职教育生态带来的新变化，前瞻探索新商科高职教育发展的未来图景。

　　新平台 新动能

　　协同建设新商科数字化教育生态平台

　　产教融合推动教育教学改革和办学环境的升级与优化。新商业时代，跨界融合的协作体建设已成为常态。推动校企合作从单一走向多元，搭建起更加高端、共享、灵活的产教融合平台，形成“产中有教、教中有产”的新生态成为学校最佳的思考和选择。

　　学校聚合行业组织、企业集团与优质职业院校力量，创新治理体系，建设共治型紧密型的融合式教育组织——全国商贸职教集团，打造新商科教育新生态，不断提升服务国家战略的协同能力，更以职教集团为平台，整合优势资源，激发集团内行业组织的牵头作用和同行企业的聚集效能。

　　同时，学校还与多家大型龙头骨干商贸企业紧密合作，协同培养新商科人才，引领校企协同育人，不断提升产教融合平台建设能力。与京东集团共建校内产教融合项目——“京东·仓配客一体化孵化中心”；与腾讯云计算公司共建腾讯云创新创业人才培养基地；与新道科技公司合作共建“无锡商院——新道会计学院”，探索产业学院管理机制和运行模式。

　　新项目 新引擎

　　协同开发新商科数字化教育生态项目

　　新商科数字化教育生态平台的良好运行依赖于优质新商科数字化教育项目的成功开发和有效运作。校企通过跨界组合、资源整合，开发基于新商科专业集群精准服务师生的项目，共同制定新商业企业岗位标准、新商科专业建设标准，实现专业教学标准与岗位标准衔接；共同推进行业品牌专业与优质课程建设，支持校企共同开发课程、编写教材，促进行业专业特色化发展和课程优质化建设；共同建设“物联网+”商贸物流、“互联网+”会计金融、新商业技术等新商科协同创新中心；共同举办全国高职“管理会计”技能大赛等特色鲜明的新商科师生技能大赛；共同建设新商业产教数据平台……项目化引领产教融合，制度化推动成果转化，形成新商科数字化教育生态项目池，提升产教融合项目开发、运营能力。

　　学校瞄准新商业未来人才所需核心能力与素质，启动新商科创新人才培养实验班，探索构建“通识教育+跨专业培养+多元项目带动”的培养模式，实施以“新技术+人文艺术+商业知识”的通识课程为基础，跨界融合专业课程为核心，贯穿创新创业课程的多维交叉课程体系，致力打造成新商科人才培养的摇篮。

　　新环境 新活力

　　协同营造新商科数字化教育生态环境

　　新技术发展催生下的新商业对商科教育环境提出了更高的要求。学校依托“智汇商谷”建设项目，以智慧校园建设为抓手，以学生专业核心能力提升为要旨，以应用创新素养培养为导向，构筑融产教研创于一体的教育生态环境。

　　在“商谷”建设中，学校将教育教学环境建设与技术服务、创新创业、产业促进融为一体，打造新商业智能技术应用展示中心、体验中心等智慧教学空间，借助互动设备、现代科技手段开展体验式教学，塑造新商科人才专业核心能力；打造创新训练中心、创造创意工匠工坊等实践训练中心，通过教育场景的构建，以场景案例感知、场景项目体验、场景应用创新，提升新商科技术服务能力，反哺新商科教学。

　　此外，学校激发教育场所多元功能，推进教育场所之间的多向转化，如动态引进优质企业资源，助推师生创新构想落地，变课堂为创客空间，不断延展教育空间，创造无界化新型教育环境，把创新基因植入学生血液，实现进阶化培养新商科人才。

　　在科教融合、产教融合、创赛融合的教育环境影响下，学生在各级各类大赛中屡获佳绩，涌现出诸多学生典型。

　　新变革 新发展

　　交互建设新商科数字化教育微观生态

　　面对新商科高职教育带来的革命性影响，无锡商业职业技术学院院长朱琴华提出“融合式培养面向未来的新商科高职卓越人才”的构想。

　　人才培养的基石在于高素质师资队伍。为此，学校以商科领军师资队伍建设为引领，以高水平商科双师队伍建设为突破，以师资队伍专业与创新能力提升为要素，通过校企协同共育师资、平台搭建发展师资、高端引培带动师资、机制创新激励师资，推进校企混编师资模式建设，打造具有国际化视野和新商科思维的新时代高职应用型卓越师资队伍。

　　学校按照“商业＋智能+人文”的思路，整合升级、重构打造了以新营销专业群为龙头，“互联网+”会计金融专业群、现代旅游服务专业群为骨干，商业展示设计与传播专业群为特色，新商业技术专业群为支撑的新商科专业集群体系；开发集群共享课程模块、专业群内共享课程模块、专业核心课程模块、通识教育模块4模块课程，重建新商科专业课程体系；建设虚拟与现实融合的新商科学习空间，丰富数字化教学资源，强化线上线下教学互动，重组教学情境空间。

　　惟创新者进，惟创新者强。在新商科教育的创新探索中，无锡商业职业技术学院充分展现出因势而谋、应势而动的应变能力和教育教学实力，也将一如既往致力高职新商科教育实践，走稳走好新商科高职人才培养之路。

　　来源：中国青年报