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河北百万教职工共筑“三进”扎根工程
今年以来，河北省教育系统以立德树人为根本任务，构建全员全过程全方位育人机制，组织全省105.75万教职工共同构筑“三进”扎根工程。
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深州职教教师在全国德育课说课大赛中获二等奖
12月21-22日，全国中等职业学校德育课“创新杯”教师信息化教学说课大赛在海南海口落下帷幕，深州职教教师白从稳代表河北省参赛，与来自全国的100名参赛选手激烈角逐，喜获二等奖，这是今年以来该校第三个入围全国“创新杯”说课大赛的教师。
学当小木匠
植树护苗
浙江省慈溪市潭北小学非常重视劳动教育，通过参观学农书院了解农具知识，参加小工匠体验项目、植树造林等各种途径，让学生热爱劳动、尊重劳动成果，提高基本的劳动技能。张洪锋 摄
今年以来，河北省教育系统以立德树人为根本任务，构建全员全过程全方位育人机制，组织全省105.75万教职工共同构筑“三进”扎根工程。
12月21-22日，全国中等职业学校德育课“创新杯”教师信息化教学说课大赛在海南海口落下帷幕，深州职教教师白从稳代表河北省参赛，与来自全国的100名参赛选手激烈角逐，喜获二等奖，这是今年以来该校第三个入围全国“创新杯”说课大赛的教师。
曾经有这样一篇报道：在体育中考现场，一名考生拼尽全力跑完了1000米后发生呕吐。在得知自己成绩达标之后，考生抹了抹嘴，恨恨地说：“我以后再也不会跑步了。”
“劳动教育……是德育、智育和美育的重要因素。”在苏霍姆林斯基看来，劳动教育对于促进人的全面和谐发展具有至关重要的作用。
张彦彦，她用一颗爱心勤奋耕耘着，她教书育人的梦想越来越璀璨夺目。
樊登坦言，他小时候也曾认为读书很苦。父亲是一位数学教授，受父亲影响，樊登鲜有机会读与数理化无关的书。有段时间，他把读书和考试视为生命中最大的敌人，“读书像无休止的工作一样让人十分痛苦”。
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