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“非全”学历歧视,可以休矣 遭遇“零投档”,职校何去何从
因为“非全”研究生身份,一些毕业生在求职时屡屡受挫,或者压根儿就被排除在报名阶段,或者在面试时被以各种借口拒绝。近期经媒体报道后,引发社会舆论高度关注。
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一场企业员工进职校的“双元班”逆向探索
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教育部部署秋季学生资助工作
加强对受疫情、洪涝灾害影响学子的资助
中工网讯(记者于忠宁)教育部日前印发《关于切实做好2020年秋季学期高校家庭经济困难学生资助工作的通知》,要求各地加强对受疫情或洪涝灾害影响较重家庭经济困难学生办理生源地助学贷款的指导,切实落实本地出台的资助入学等帮扶政策,帮助学生和家庭解决实际困难。
《通知》明确,各地要主动作为,做实做细各项资助工作。特别是受疫情或洪涝灾害影响较重地区的学生资助部门,要加强政策宣传,让学生和家庭了解国家资助政策。同时,多措并举,提前掌握学生有关情况。要确保将资助政策随录取通知书发放到每一名被录取的学生手中。要充分利用现代化信息技术手段,对于受疫情或洪涝灾害影响较重等特殊困难学生予以重点关注,主动摸排、提前掌握学生有关情况,有针对性地做好沟通、帮扶工作。
《通知》指出,要因地制宜,全面落实各项资助政策。要根据学生家庭经济变化情况,适时调整国家助学金受助档次,并及时足额发放。要及时落实最新助学贷款政策,关注特殊时期贷款学生的还款情况,适时启动还款救助机制,减轻学生还款压力。要完善特殊困难救助机制,对家庭出现重大变故的学生进行紧急救助,保障其基本的生活和学习。要引导学生以理性态度正确面对困难,帮助学生树立信心和勇气。
因为“非全”研究生身份,一些毕业生在求职时屡屡受挫,或者压根儿就被排除在报名阶段,或者在面试时被以各种借口拒绝。近期经媒体报道后,引发社会舆论高度关注。
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近日,江苏镇江一小学首届家长委员会名单引发争议。该名单上的家委会成员“非富即贵”,不是在政府部门任职,就是企业高管。
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设岗学校主管人力资源社会保障、教育行政部门要加强对受聘对象的年度和聘期的工作考核。考核不合格的,取消继续聘用资格。