中国教育报讯（记者 黄鹏举）近日，教育部印发通知，认定北京市第一五六中学等1314所学校为2018年“中小学国防教育示范学校”。
据了解，示范学校创建由教育部统筹管理，各地推进落实，旨在有效发挥国防教育的育人功能和综合效益。在学校自主申报、省级教育行政部门推荐基础上，由教育部综合认定。
示范学校创建以立德树人为根本任务，以提高青少年综合国防素质为基本要求，将国防教育纳入国民教育体系，融国防教育于课堂教育教学、综合实践活动和专题教育项目之中，不断健全校内校外密切结合的国防教育网络，切实提高学校国防教育工作质量。
本报昆明7月31日专电(记者彭德倩)31日，上海－云南职业教育联盟成立大会在云南昆明举行。据悉，这是继2014年的上海－喀什联盟、2015年的上海－果洛联盟、2016年的上海－遵义联盟之后2017年起，上海市教委与云南省教育厅合作，开展相对系统、具有针对性的师资培养培训。2017年，共培训云南职教教师180人次。
1979年11月，当时的奉贤县钱桥乡一家工厂连年亏损，打算开发新产品。乡党委书记三次登门找到上海橡胶制品研究所助理工程师韩琨上世纪80年代初，蓬勃兴起的中小企业和乡镇企业急需科技人才的支持。上海市政府颁发文件规定，凡从市区流往郊县或国营农场工作的科技人员
让两个教育阶段的相切点，从一个高考向更多平台和形式扩展，逐渐实现从相切到相交的转变。“我演讲的场景是，刚毕业的高中生推介自己做家教。”在南开大学物理科学学院“科技写作及演讲技巧”的课堂上经历过高中教育和大学教育的人，大多有一个强烈的感受，那就是两个教育阶段之间的差异较大。学生不得不被动地自我调节，迅速适应大学环境，否则很容易迷茫，影响大学学业，严重者还可能产生心理问题。
近些年，一些大学生毕业后不急着找工作，而是四处游历或去支教，成为“慢就业”一族。为什么大学生会选择“慢就业”？上周，中国青年报社社会调查中心联合问卷网，对2009名受访者进行的一项调查显示，72.9%的受访者周围有“慢就业”的大学生。
本报讯（记者 张利军 通讯员 黄文卫）在全国教育系统开展向李芳学习活动之际，7月30日，7月“中国好人榜”在吉林省长春市发布，河南信阳“英雄女教师”李芳上榜。6月11日17时，信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳面对急速撞向学生的机动三轮车，奋不顾身，用血肉之躯奋力挡护
本报讯（记者 董鲁皖龙 通讯员 徐德飞）为锻炼提高校长的履职水平和治校能力，暑期伊始，浙江省常山县选拔5名校长（或书记）到任职学校所在乡镇（街道）挂职一个月这是常山县委组织部、县教育局为加强学校校长（书记）队伍建设推出的举措。作为一种培养校长（书记）队伍的机制，计划每年暑期都会选拔5名学校党政正职到乡镇挂职。
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