从宁波市红十字会获悉，2019年，宁波市每个区县（市）都将有1所人道法试点学校，所有试点学校都将开课。
2016年开始，宁波市开展探索人道法项目试点工作，已陆续在市本级及9个区县（市）共11所学校稳步推进。根据宁波市红十字会部署，今后，各地红十字会将与当地教育部门尤其是学校加强沟通协作，认真研究制定工作方案和年度计划，研究解决项目推行过程中遇到的各种实际问题。各试点学校将因地制宜，结合学校红十字会活动、德育课、主题教育、班团活动、社团活动等开展形式多样的教学；组建相对固定的教学团队，科学规划项目课程，在实践中不断提升项目教学能力，增强教学效果。同时，市红十字会将争取更多的机会和平台，让试点学校的师资走出宁波、走向浙江乃至全国向同行学习交流、切磋提高，更好地推进探索“人道法”项目的开展。（通讯员章友）
11月28日，在丰宁一家艺术馆，滕氏布糊画传承人郝香（左）向村民介绍布糊画制作技巧。河北丰宁满族自治县在推进脱贫攻坚的过程中，探索出“非遗+扶贫”的文化扶贫模式。今年以来，当地利用现有的传统工艺传习所等开展技能培训，在传承非遗文化的同时，让贫困村民学习传统技艺，助力脱贫致富。
在第34个教师节当天，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，全面阐释了新时代教育改革发展重大理论和实践问题。一是坚持党对教师队伍建设的全面领导，确保中国特色社会主义的办学方向。习近平总书记指出，坚持党对教育事业的全面领导
在一个人人都希望别人听自己发声的自媒体时代，教育工作者在运用网络媒体时，应该科学谋划，有的放矢，掌控家校微信群的定位、内容、形式、方式、风格、形态等方面的“造型”。媒体型而非社交型。家校微信群的群主多数都是班主任，很自然被认为是学校的代言人，代表学校这个公共机构的公权力。
改革开放40年，是中国特色社会主义取得伟大成就的40年，也是教育事业突飞猛进的40年。改革开放40年来，教育现代化加速推进，人民群众教育获得感明显增强，教育国际影响力加快提升。中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵说
运动装，休闲鞋，走路带风，这是湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县花桥中学校长王静给人的印象。“别看他名叫王静，学校最静不下来的就是他。”花桥中学教务主任彭元吉笑着说。如果到花桥中学要找王静，去办公室是绝对找不到人的，他有可能在教室听课，有可能在电脑室捣鼓，有可能在操场和学生打球，也有可能在学生宿舍视察，还有可能在食堂帮忙……
2018年教师节，湖南省常德市“翦伯赞教育突出贡献奖”（常德市政府设立的教育最高奖项）表彰大会上，临澧县丁玲学校校长杨隆玉走上领奖台 把学校当成自己的家“行政骨干，最核心要求就是要自身过硬，只有自身过硬，才能不令则行。”杨隆玉用这句话要求自己和学校骨干。
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