中国江西网讯林皓报道：“2018年，是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，十九大精神作为首要政治任务；是贯彻江西省委十四届六次全会精神，落实省委共绘江西物华天宝，人杰地灵新画卷的关键之年……就是这样一个美丽的年份，你们选择了发展中的冶院，开启了人生崭新征程。欢迎你们从现在开始与冶院同成长共发展，为创建优质、文明、美丽新冶院，潜心教书育人，收获桃李芬芳。”这是江西冶金职业技术学院党委书记皮霞日前在该院举办的新入职教师培训班开班仪式上的开场白。

　　皮霞以《相约匠心冶院 奉献美好时代》为题，与32名新入职教师从三个方面进行了交流。

　　对于新时代赋予青年一代使命和责任的认识。习近平总书记在党的十八大以后对于青年一代提出了很多要求和期望。“得其大者可以兼其小”青年人只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能成为勇敢走在时代前面的奋进者，开拓者，奉献者。无论对于一个国家，一个民族，一个政党，还是一个单位一所学校，事业发展都是需要一代又一代人薪火相传，一代又一代人的奉献，一代又一代人的付出，一代又一代人的作为。相约未来，表达的是冶院人对于未来优质、文明、美丽新冶院的期许；匠心冶院，既是对校门口赫然竖立的景观石上“工程师摇篮”的诠释，更是冶院人弘扬工匠精神，培育大国工匠的师者情怀和精益求精的敬业态度。

　　对于新时代教育工作者把握立德树人根本任务的理解。古人云:老师是“吐辞为经、举足为法”，一言一行都给学生以极大影响。学院青年教育工作者，无论是当辅导员，还是专职教师，要按照习近平总书记在全国高校思想政治工作会上强调的“一个根本问题”、“两个群体”、“三条规律”、“四个统一”的要求，做到有品格，重操行，讲规矩，树形象。以自己执着信念，优良品德，丰富学识，过硬本领，带着知识走向学生，带着学生走向知识。

　　对于新时代青年教职员工如何树立良好师德师风的希望。把“立德树人、教书育人”理念内化于心，外化于行。首先，坚持学习。通过骨干党员、资深教师和新入职教师结对帮带，不仅传授教学经验还传授良好的为人师表的职业道德，帮助促进青年教师尽快适应、融入学院发展。其次，勇于实践。有道是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践出真知，通过培养感召力，增进沟通力，增强坚韧力，做好管理、服务、协调工作。再次，锐意创新。摆脱思维定势、利益藩篱、狭隘视野、不良风气的局限，做到融入与坚守。

　　皮霞勉励广大新入职青年教师，立志做习近平总书记要求的“四有”好老师和四个“引路人”；努力践行知行合一，求实创新的冶院校训。以尊重教育，敬畏教师职业，培养受社会尊重赢得社会赞誉的学生为己任，携手同行，走向未来。

　　江西冶金职业技术学院现有教职工519人，其中35岁以下的193人，占26%；党员264名，35岁以下的84人，占31%。在教学一线，专职教师年青人的比例还略为更高，青年教师已成为学院教育教学不可或缺的骨干。学院党委把重视青年、关怀青年、信任青年，作为事关党和人民事业发展的一项重大政治任务，不仅建立了待遇留人、感情留人、事业留人的激励机制，而且还在坚持教育者先受教育，加强新入职青年教师职业道德上下功夫。每年的新入职教师培训已成为常态，党委班子成员带头为参训教师授课，内容涵盖党和国家对青年的希望，高教法对教师职业道德的要求，职业教育大有可为的发展趋势，学院的发展历程和愿景，学院师德师风建设实施办法及近年来屡获殊荣的青年教师事例等，激励参训青年教师与新时代发展同向同行，把个人梦与“冶院梦”“中国梦”高度融合，做新时代的见证者、参与者、建设者。

　　一批批年青教师，在学院党委落实让教育者先受教育的培养机制下，有效推动了学院建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍工作，不少年青教师崭露头角：2016年入职的肖然、廖婓、谢小龙老师，2017年参加江西省职业院校信息化教学大赛，荣获一等奖；2017年入职的黄贤振、彭淑萍两位教师在第三届挑战杯工匠文化创意技能大赛中，荣获一等奖；2017年入职的刘湉老师和黎媛、胡昱老师在2018年江西省职业院校信息化大赛中，荣获一等奖；2017年新入职的黄贤振、彭淑萍老师在由中华人民共和国外交部、教育部、工信部、国务院国有资产监督管理委员会指导，金砖国家工商理事会(BRICS BC)主办的2018一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中，荣获中国赛区决赛教师组一等奖(全国第1名)等。他们在为个人赢得了荣誉的同时，也为学院提升教育教学水平镌刻荣光。