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衔接期暑假孩子如何充电?玩耍还是上培训班?戳文

2019-07-12 07:18:21

  语文:每天阅读一小时名著

  二十九中语文老师吴莲子表示,初中语文更重视阅读,小升初学生应该更注重阅读,每天阅读一小时以上。必读的是《西游记》和鲁迅《朝花夕拾》,另外选读孙犁《白洋淀》、李汝珍《镜花缘》、屠格涅夫《猎人笔记》、沈从文《湘行散记》。

  每天阅读后,做点读书笔记,包括阅读内容、精彩语段、感想体会等。

  练字也是很有必要的,自选正楷字帖,每天临摹一页。

  数学:提高抽象逻辑思维能力

  二十九中数学老师邓泽娟表示,初一开始学习代数,这门学科新旧知识联系密切,概念性强,增强空间想象力,抽象逻辑思维的要求也提高了。除了教学内容的深化和扩展,中学教学方式方法也不同于小学,需要同学们改进学习方法,提高学习能力,逐步发挥抽象思维能力。

  这个暑假可以预习初一(上)的有理数、整式运算两章知识。巩固加强小学和初中关联比较多的知识和能力,比如做分数的四则运算,求三角形、平行四边形、梯形、圆形、不规则多边形等的面积等。阅读有关数学史或趣味数学的书,比如《课堂上听不到的数学传奇:初中版》《初中教学那些事儿》等。

  英语:看原版《小鬼当家》

  重庆外国语学校英语老师李翻伦表示,从教学方式上说,小学英语课更注重学生兴趣培养,通过丰富多彩的课堂活动,吸引学生注意力,让学生不感到枯燥。初中老师更侧重于知识的系统性学习。

  建议暑期期间多练习英文书写,复习小学英语知识,背诵单词,读原版英文读物,看英文电影,如《小鬼当家》《海底总动员》《绿野仙踪》等。

  参加小升初夏令营也是不错选择,各种各样诸如体育、唱歌跳舞、与外教交谈,体验先进教学等丰富活动。

  其他:关注国内国际大事

  二十九中和大坪中学的老师建议:

  1.提前预习教材,通看教材,重点预习前几章内容。

  2.每天看央视新闻联播,关注国内国际大事。

  3.阅读《中华上下五千年全集)(文学版),开阔视野。

  4.世界那么大,出去走走看看,在旅游中了解历史,增长见识,丰富人生。

  5.多动手做做物理科学小实验。

  6.初学化学之前,最重要的是化学语言的熟记,包括背诵元素周期表、化学方程式等。

  高一会不会遇到下马威

  15岁的员岱松,初中毕业于深圳市笋岗中学,即将回重庆读高中。

  员岱松说,虽然他从高年级同学口中了解到一些高中的学习和生活情况,但还是很担心。“相比于初中,会不会有很大差异,尤其是在科目难度上,是循序渐进还是一下子就来个下马威?”

  对于这个暑假的安排,员岱松想先出去玩一个月,放松一下心情,然后再预习一下高中一些内容,重点是预习理科。“周围的小伙伴们都在上辅导班,我可能也会报名,提前学一些东西,上了高中也许会轻松一些。”

  要不要沿用初中那一套?

  即将上高二的杨莎,16岁,就读重庆市第十一中学校。回忆两年前中考完的那个暑假,至今后悔不迭。

  杨莎说,经历了中考以后,整个人放松下来,要么天天看电视、上网,要么外出旅游,根本没有安排时间预习,导致刚上高一时陷入迷茫中。

  杨莎说,高一课程无论数量还是难度,比初中增加不少。对她来说,语文、英语还好对付,数学、物理、化学就吃力了。“我没有及时调整学习方法,仍沿用初中那一套,认为只要上课听懂了就行,不注重提炼总结。再加上,我没有提前预习高中理科的相关课程,学习总是偏被动,久而久之,就被拉开了差距。”杨莎说,足足经过了近一学期调整,总算找回了状态。“如果时间能够倒流,我一定会在那个暑假制定一些学习计划,让自己尽快适应高一,不至于经历一些不必要的心理落差。”

  老师建议》》

  重庆第二外国语学校党政办公室主任彭光勇表示,进入高中后,如果没有良好的学习态度,缺乏科学有效的学习方法和刻苦钻研精神,初中的尖子生很容易滑落下来。

  对于这个关键衔接期,重庆第二外国语学校老师给出了建议。

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来源:重庆晚报
编辑:郭丽娟

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